下列情况中的物体，哪些可以看作质点[ ]

A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度

B．研究正在做课间操的同学们

C．研究原子的内部结构时的原子

D．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时的航空母舰

按照（）不同，沟通可以分为纵向沟通和横向沟通。

A.沟通的范围

B.沟通的对象

C.沟通的渠道

D.沟通信息的传递方向