问题 问答题 案例分析题

文化是旅游的灵魂,是加快旅游发展的精神动力;旅游是文化的载体,是提升文化魅力的重要依托。阅读材料,回答问题。

材料一:我国是一个拥有5000年历史的文明古国,文化资源和旅游资源十分丰富。如何将文化和旅游资源优势转变成发展优势,一个重要途径就是推动文化与旅游的深度融合。近年来,历史遗迹、文艺汇演、民俗宗教、主题公园……各种新兴的文化旅游形态日渐崛起,文化和旅游呈现出多层面、多领域的相互融合态势。文化丰富了旅游的内容,扩展了旅游的方式。

材料二:2015年9月,随着电视剧《琅琊榜》的热播,一些地方纷纷加入抢“琅琊”地名的混战。安徽人拿出了欧阳修的诗句——“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,琅琊也”,山东人拿出了《水经注》中的记载,南京人则指出剧中的大梁国都“金陵”就是南京。安徽滁州更是落实于行动,将滁州琅琊山风景名胜区内的原本兴建于明朝的“会峰阁”换成了“琅琊阁”,而这块全新的匾额落款居然是宋朝的苏轼。有评论指出,这一做法是在商业利益冲动下“打劫”历史文化,难以形成地方旅游品牌发展的核心动力。

结合材料一,从经济生活角度,简要说明推动文化与旅游深度融合的意义。

答案

参考答案:

本题要求学生“结合材料一,从经济生活角度,简要说明推动文化与旅游深度融合的意义。”

在解决此类问题是,学生首先要注意本题是从经济生活的角度来回答,本题的切入点较大,因此学生需要结合材料和平时对经济生活课本的熟悉理解来解决本题,本题主要考查学生对知识的理解和运用的能力。本题主要从生产与生产的关系,产业结构转型升级,国民经济的发展,居民的生活需求等角度来回答。考生在答题时一定要记得结合材料来分析,避免理论知识与材料两张皮的现象。

填空题
单项选择题 A1/A2型题