科学主义范式是课程与教学研究的一大主流,这种范式深受行为和实证研究的影响,把课程与教学的主要任务看作是因果关系的解释。
参考答案:对
定义: ①自我强化:个人依据强化原理安排自己的活动或生活,每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报,直到最终目标完成。 ②自我认同:个体依据个人的经历所反思性地理解到的自我。 ③自我暗示:又称自我肯定,是对某种事物的有力、积极的叙述,这是使一种我们正在想象的事物坚定和持久的表达方式。 典型例证: (1) 许多幼儿在活动时,会把大人推得远远的。他不需要大人在旁边,也不需要鼓励、奖励,但玩得很开心 (2) 一个人如果故意对他人说心情不好,他见一个人就说“我心情不好,别碰我”,说得多了,他真的就心情不好了 (3) 抑郁患者的幻觉、妄想和梦想常常包含着自我惩罚、丧失和剥夺这样一些主题 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
Access版本软件销售系统中无税单价指货物每一主计量单位货物的不含税的原币价格。默认取值来源于存货档案的()。
A.计划价/售价
B.参考售价
C.参考成本
D.最新成本