问题
问答题 简答题
高二学生甲和乙，争论什么是辩证法，什么是形而上学的问题。甲问：“你说，什么是辩证法？什么是形而上学？”乙说：“辩证法是同形而上学根本对立的宇宙观。形而上学嘛，当然也就是同辩证法根本对立的宇宙观。”甲说：“我不同意这个说法，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学，这算什么回答呢。”从给概念下定义的角度看，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学是否合逻辑？为什么？
答案
参考答案：
（1）不合逻辑。
（2）①正确地给概念下定义必须遵循的一条重要规则是：定义项不得直接或间接地包含被定义项，否则就会出现下定义的概念靠下定义的概念、下定义的概念又靠被下定义的概念去揭示和说明，出现“循环定义”的逻辑错误。②乙所下的定义是一种“循环定义”，这使人们在“辩证法”和“形而上学”两个概念中兜圈子，未能真正揭示出辩证法和形而上学的内涵，因而是不合逻辑的。
解析：
【考点】树立科学思维的观念
【分析】准确把握对概念的理解。
【点评】难度适中。