教师通用能力实现的途径和方法地（）。

A.形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

B.形成问题解决与研究能力的基本方法

C.形成创新性思维与实践能力的基本方法

D.形成批判性反思与不断学习能力的基本方法

某医疗机构药师收到四张处方，逐一进行审核：第一张是为门诊患者开具的含有磷酸可待因片的处方，第二张是为门诊癌症疼痛患者开具的含有硫酸吗啡控释片的处方，第三张是为门诊患者开具的含有地西泮片的处方，第四张是为住院患者开具的含有盐酸二氢埃托啡的处方。

处方的印刷用纸应为白色的是（）

A.为门诊患者开具的含有磷酸可待因片的处方

B.为门诊癌症疼痛患者开具的含有硫酸吗啡控释片的处方

C.为门诊患者开具的含有地西泮片的处方

D.为住院患者开具的含有盐酸二氢埃托啡的处方