学校对学生产生的影响主要包括（）。

A.教授学生社会规范的职责

B.促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变

C.社会界定性

D.权威性

E.系统性

F.可控性

（），是安装的核心。这里所说的（），不仅是在安装以后简单地使用万用表测试的结果，而是要考虑在震动、长期工作、温度、湿度等自然条件变化的环境中，都能保证通者恒通、断者恒断。