问题 单项选择题

我国公民享有劳动的权利和义务,为维护公民的合法劳动权益提供法律保障的是()

①《中华人民共和国宪法》

②《中华人民共和国劳动法》

③《中华人民共和国反不正当竞争法》

④《中华人民共和国劳动合同法》

A、①②

B、①②③

C、①②④

D、①②③④

答案

参考答案:C

解析:

【考点】劳动就业与守法经营

【分析】宪法是国家的根本大法,它规定了公民劳动的权利和义务。为实现宪法规定的公民的劳动权利,我国又制定了《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等一系列基本法律,为维护公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,①②④符合题意;《中华人民共和国反不正当竞争法》是依法保护经营者的合法权益,维护市场竞争秩序的法律,③不符合题意。

【点评】本题主要考查世界是永恒发展的,需要考生对基础知识熟练掌握。

单项选择题 B型题
问答题

某小学教师以行程问题为例讲授有理数的加减法:“一个人从家出发,先向北走30米,继续向北走20米,离家的距离多远?什么方向?如果规定向北为正,向南为负,如何用数学式子来表示和计算?”学生答:“离开家50米,他在家的北边。表示为(+30)+(+20)=+50”;随后,教师依次提出了“先向南走30米,又向南走20米”、“先向北走30米,转头再向南走20米”、“先向南走30米,返回头向北走20米”几个问题,学生也都一一正确作答。教师引导学生思考:“从上面的例子中,我们可以看出正负有理数相加的结果有没有一定规律呢?大家想想‘和的符号与两个加数符号有什么关系?’、‘和的绝对值和两个加数的绝对值又有什么关系?’先给大家一段思考的时间,我们再回到刚才的实例中,大家一起找找规律。”接着,教师又连续提问“还是这个人,出门先向北走20米,转身向南还走20米,结果怎样?”、“他出门先向南走20米,转身原地没动呢?”学生也能正确作答。教师引导学生进行总结:“通过刚才的例子,再想一想,有理数加法的法则是什么?”经过几个学生的发言和讨论,得出结论—有理数相加的规则是:两个加数同号时,结果取原来的符号,并把绝对值相加;两个加数异号时,结果取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。最后,教师引导学生对于“这个人朝着相反方向走了相等距离”这个特例进行思考和练习。

小学生学习有理数加法法则属于智慧技能学习中的哪一个层次?