对有效教学理解正确的是()
A.学到知识就是有效教学
B.通过教,学生学会了学习,掌握了方法这是有效教学
C.课堂热闹即为有效教学
D.教师完成了教学任务即为有效教学
参考答案:B
临床产程情况诊断为
A.潜伏期延长
B.活跃期延长
C.活跃期停滞
D.第二产程延长
E.第二产程停滞
JIT所定义的浪费包括()
A.生产过程中的浪费
B.生产方法的浪费
C.库存
D.物流费用
E.经营成本