问题 问答题 案例分析题

18世纪中叶,曹雪芹的《红楼梦》问世,在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后,对《红楼梦》的研究不断展开,逐渐形成了一门专门的学问——红学。阅读材料,回答问题。

材料:《红楼梦》的批评与研究可以分为四个阶段。

第一个阶段是从1754年至1901年。

第二阶段是1902年至1949年,这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版《石头记索隐》,继承了清中期以来对《红楼梦》研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表《红楼梦考证》,观点正好与蔡元培相反,两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证《红楼梦》,吸引了一大批的追随者,真正形成了一个学术流派,开启了现代红学的研究。

第三阶段自1949年至1978年。1954年,毛 * * 写下了《关于<红楼梦>研究问题的信》,亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动,开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后,用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。

第四阶段自1978年至现在,以中共十一届三中全会的召开为标志,《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应,从而进入了一个更加彻底的多元化时代。

——据陈维昭《红学通史》等

结合材料和所学知识分析红学研究第三到第四阶段的变化及其原因。

答案

参考答案:

变化:从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。

原因:停止“以阶级斗争为纲”的错误方针(拨乱反正);兴起思想解放运动;实现改革开放;恢复双百方针;重视海外研究成果,国际交流频繁。

解析:

本题主要考察学生的归纳能力和历史的思维能力。对于第一个小问则直接可以从材料中归纳得出;对于第二个小题则七八十年代的历史转换的背景中得出,由单一到多样或者多元主要是有与十一届单重全会的召开,使得思想的到解放,确立了改革开放的方针和对外交流的频繁等原因。

考点:古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·明清小说;近代中国思想解放的潮流·新文化运动·产生的背景和内容;中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·原因和内容。

阅读理解与欣赏

阅读现代文。

      《弯弯的月亮》一文,写了星子的老师只要求学生掌握惟一一种答案,把新颖的回答全盘否定,严重束缚了学生的想像力。有个成语叫做“异想天开”,词典解释成“想法不切实际”,星子的老师大概也把“新颖的回答”当成“异想”吧!

       但我要呼喊:没有“异想”,怎能“天开”?

       ①举世闻名的莱特兄弟,很早就萌发了翱翔在天空的想法,在前人无数次失败的压力下,在世人讥笑为“异想”的条件下,他们怀着美好的梦,不懈努力,不畏失败,终于将人类第一架飞机送上了蓝天!②一双翅膀载着梦想飞上了蓝天!③欢呼飞机上天的人们是否想过,如果没有莱特兄弟大胆的“异想”,就不可能有制作飞机的实践,那么人类又怎么会上天呢?④所以,是想像的翅膀开启了人类历史的篇章,是“异想”让人类征服了天空!

       这样的事例还有很多。

       如果没有渴望光明的“异想”,爱迪生的灯泡怎能发出光彩?如果没有渴望高速奔驰的“异想”,瓦特的蒸汽机怎能发出激动人心的“汽鸣”?

       伟大的发明家证明:只有大胆想像,才能实践、成功,只有“异想”,才能“天开”!

       爱因斯坦意味深长地说过:“知识是有限的,但想像力是无限的。”可见想像力有无限的延展性。它对人才的培养、社会的进步起着多么大的作用。

       我佩服星子。她敢于跳出条条框框,大胆创新教学。但愿老师们都能像星子一样,鼓励大胆的“异想”,但愿如我一样的学生顺应素质教育的改革大潮,挣脱束缚,插上想像的翅膀,飞向蓝天!

       泰戈尔说:“不可能住在墨守成规者的心里。”所以,请大胆“异想”吧!因为没有“异想”怎能“天开”呢?开天辟地的事业由有“异想”而又刻苦实践者承担!

1.从第_______、_______段,能看出本文是读《弯弯的月亮》这篇文章之后写的感想。

2.第3段共有四句话,可分为两层。请在下面句子序号中用“||”标出。

     答:① ② ③ ④

3.作为事实论据,文中提到的“伟大的发明家”依次有__________________________

     _________________________________________。

4.本文中“异想”的含义是什么?

     答:________________________________________________________________        

5.运用议论文文体知识来看这篇文章,你觉得有什么优点值得你学习?(答出两点即可)

     答:(1)________________________________________________________________ 

       ________________________________________________________________________

            (2)________________________________________________________________

       ________________________________________________________________________

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