问题 问答题 简答题

简述汽车及总成的拆卸原则。

答案

参考答案:(1)拆卸前应熟悉被拆总成的结构,必要时应查阅资料,按拆卸工艺顺序进行,严禁拆卸中工艺程序倒置,从而造成不应有的零件损伤。

(2)掌握合适的拆卸程度根据维修前检测的结论和维护修理作业项目与深度,凡是能够确定不分解即可保证一个修理期的总成或零部件,就不再分解。

(3)应遵循正确的拆卸顺序由表及里、先附后主、先由整体拆成总成,再由总成拆成组合件或零件。

(4)正确使用拆卸工具和设备拆卸工具要与拆卸零件相适应,规格要相符,尽量使用专用工具。

(5)拆卸时应为装配时创造条件“树立拆是为了装的思想”,做好标记,按顺序、方位在专用架上摆放整齐,非互换件应相对放置,并保证做到“工具、机件、油水、杂物”四不落地。

材料分析题

在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的通报批评。同样的事情在李明同学身上也发生过,他听到同学们的议论后,在伤心地大哭一场之后,暗下决心,更加起劲地努力学习,争取保持已取得的成绩,以此来证明自己的实力。

(1)王刚和李明同学在同样的事情上的情绪反应相同吗?为什么会造成不同的结果?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)李明同学在调控情绪中用了哪些方法?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)请结合材料简单淡谈为什么中学生的情绪更需要调节?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)你经常会表现出哪种不良情绪?你是如何调控的?请举例说明。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

单项选择题 案例分析题