问题 问答题 论述题

晋商的传奇故事,在中国历史上跨越明清两朝,兴盛繁华达500余年之久。

晋商在繁华的市镇建会馆、筑戏台,一则招揽客户,联络情感;二则听听乡音,聊解思乡之苦。晋商常常不惜重金邀聘家乡戏班演出山西梆子,或出资成立戏班。有些晋商扶持艺人和文人研制新腔,将原有的梆子腔揉进晋中秧歌,对伴奏乐器进行改革,演出后得到商贾和群众的喜爱。山西梆子与省外的声腔结合后,又衍生出了河北梆子、山东梆子等一些新的剧种。

结合材料,运用《文化生活》的知识分析梆子戏是怎样发展的。

答案

参考答案:

①实践是文化发展的动力。晋商对梆子戏提出需求,并提供财力支持。

②文化在继承基础上发展创新。山西梆子继承原有声腔,退陈出新。

③商贸是文化传播的途径。山西梆子随晋商走向省外。

④文化多样性是文化创新的重要基础。山西梆子与省外声腔结合,形成新的梆子剧种。

解析:

本题以晋商的传奇故事为背景材料,考查学生对文化生活中文化创新与发展知识的理解与记忆。解答本题需要学生紧扣材料,从中找出关键性语句,以此来确定答题所用的具体知识点。题中材料“晋商在繁华的市镇建会馆、筑戏台”,表明社会实践是文化发展的动力;题中材料“有些晋商扶持艺人和文人研制新腔,将原有的梆子腔揉进晋中秧歌,对伴奏乐器进行改革,演出后得到商贾和群众的喜爱”,体现了文化在继承的基础上发张创新;题中材料“山西梆子与省外的声腔结合后,又衍生出了河北梆子、山东梆子等一些新的剧种”,体现了文化在传播过程中的发展与创新。

考点:本题考查文化发展与创新的途径。

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