阅读材料，完成下列要求。
近年来，中德关系保持高水平发展，两国高层交往密切。2014年，习 * * 对德国进行首次国事访问时，两国确立了全方位战略伙伴关系的新定位，为新时期中德关系发展确定了方向。
材料一：2016年6月，德国 * * 默克尔第九次正式访问中国，习 * * 在北京会见默克尔。“相向而行”“拉紧互信纽带”“在高起点上深入推进中德合作”……在于默克尔会见中，习 * * 这样描述中德关系。舆论普遍认为，中德关系处于“历史最好时期”，推动“中国制造2025”与德国“工业4．0”深入对接成为亮点。
材料二：作为最被看好的中德合作领域，“中国制造2025”和德国“工业4．0”碰撞出新火花。在第四轮中德政府磋商联合声明中，双方将继续落实在“工业4．0”领域签署的协议。两国政府已为“中国制造2025”同德国“工业4．0”对接搭建了平台，引导和鼓励两国企业实现项目落地。
“中国制造2025”也被誉为“中国版工业4．0”，该领域的合作得到了两国领导人的高度重视。2014年10月，中德两国政府发表《中德合作行动纲要》，宣布将建立中德工业4．0对话，欢迎两国企业在该领域开展合作，支持两国企业集团及行业协会加强交流，两国政府将提供更有利的框架条件和政策支持。
运用经济生活知识并结合材料，说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用。
参考答案：
本题要求考生运用经济生活知识并结合材料，说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要说明对两国的作用，考生可以从发挥比较优势，促进贸易往来，技术交流、优势互补、提高综合国力等角度说明；对企业，可以企业的生产和经营的角度说明；也可以从经济全球化的角度进行说明即可。
解析：【点评】材料题审题过程要注意“六部曲”：（1）看：看什么——看设问。怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。（2）抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；（3）领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容。（4）联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。（5）列：列什么——列出答题纲要；怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。（6）思：思什么——反思答案的完整性，科学性；怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）【考点】时代的主题