如图所示，匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的动摩擦因数相同，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，烧断细线，则两个物体的运动情况是    (　　)．

A．两物体均沿切线方向滑动

B．两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远

C．两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动，不会发生滑动

D．物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体A发生滑动，离圆盘圆心越来越远

教学目标设计制订的步骤有哪些（）。

①钻研课程标准，分析课程内容

②分析学生已有的学习状态

③确定教学目标分类

④陈述具体的行为目标

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③