时期指标的特点是指标的数值（）。
A.可以连续计数
B.只能间断计数
C.可以直接相加
D.和时期长短无关
E.和时期长短有关
参考答案：A, C, E
不属于冲突的背景根源的内容是（）。
A.异化的合法化
B.工作本身的特性
C.广泛的社会不平等
D.劳动力市场状况
以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。
A.教学组织策略
B.教学传递策略
C.教学评价策略
D.教学管理策略
