教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
参考答案：意义建构
到哪一时期，译为中文的佛经渐渐多起来（）。
A、二、三世纪间
B、三、四世纪间
C、四、五世纪间
D、五、六世纪间
用户A与用户B通过卫星链路通信时，传播延迟为540ms，假设数据速率是64Kbit/s，帧长4000bit，若采用停等控制协议通信，则最大链路利用率为 (1) ；若采用后退N帧 ARQ协议通信，发送窗口为8，则最大链路利用率可以达到 (2) 。
2（）
A．0.416
B．0.464
C．0.752
D．0.438
