高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。

A.抽象与具体的关系

B.一般性与特殊性的关系

C.主要与次要的关系

D.国家意志与具体落实的关系

下列哪一项不是多动症的表现（）。

A.学习困难

B.行为问题

C.注意障碍

D.想象障碍