由疖、痈病变继发的败血症，其细菌多为

A．大肠埃希菌

B．金黄葡萄球菌

C．脑膜炎奈瑟菌

D．流感嗜血杆菌

E．腐生葡萄球菌

在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理；

B、变式；

C、概念；

D、教材结构