检查输送带张紧程度是否合适,有无撕裂破坏现象。
参考答案:对
小学生的思维处于( )
A.具体思维与抽象思维并行发展的阶段
B.抽象思维向具体思维过渡阶段
C..具体思维向抽象思维过渡阶段
D.完全具体思维阶段
有两类基本的保证,哪种类型是关于“可售性”或“实用性”的保证?()
A、明确的
B、暗示的
C、保证
D、选择性的