李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是

A．保持身体平衡

B．产生前进动力

C．保持前进方向

D．控制鱼体沉浮

健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）。

A.调研计划阶段

B.设计阶段

C.准备阶段

D.执行阶段

E.总结阶段