《建设项目环境影响评价分类管理名录》未作规定的建设项目，其环境影响评价类别最终由（）认定。

A.省级环境保护行政主管部门

B.县级环境保护行政主管部门

C.国务院环境保护行政主管部门

D.市级环境保护行政主管部门

世界职业教育体系发展趋势是职业教育的各个层次以及它们与普通教育之间相互（）。

A.联系和衔接

B.联系和沟通

C.沟通和合并

D.沟通和衔接