我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

A、20世纪50~60年代

B、20世纪30~50年代

C、20世纪20~50年代

D、20世纪60~70年代