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问题 单项选择题

旁站监理是指监理人员在工程施工阶段监理中，对 (67) 的施工质量实施现场跟班的监督活动。

A．隐蔽工程

B．软件开发

C．关键线路上的工作

D．关键部位、关键工序

答案

参考答案：D

解析： 旁站式监理是监理工程师进行质量控制的重要手段之一，质量控制仍以关键部位、关键工序为质量控制点。A、B、C三项所表述的工作没有说明该问题，该题考查的要点和试题(66)类似。所以应该选择D。

材料分析题

“没有接到任何通知，也没有任何人打招呼，学校就在大检查中打开寝室门私自翻查我们的物品，这样做到底应不应该？”因不满学校私翻自己的物品而退学的原郑州科技职业学院学生尤丽（化名）向某报投诉：学校作为管理一方，对被管理一方的学生“如此检查”，学生的自尊和个 * * 利何在？

阅读材料，回答下列问题：

（1）如果你是本报编辑，请你评价学校的做法。

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（2）你认为尤丽退学的做法恰当吗？为什么？

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（3）如果你是尤丽的同学，应该怎么办？

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阅读理解与欣赏

阅读下面的文段，完成问题。

　　凡死刑狱上，行刑者先俟于门外，使其党入索财物，名曰“斯罗”。富者就其戚属，贫则面语之。其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。”其绞缢，曰：“顺我，始缢即气绝；否则，三缢加别械，然后得死。”惟大辟无可要，然犹质其首。用此，富者赂数十百金，贫亦罄衣装；绝无有者，则治之如所言。主缚者亦然。不如所欲，缚时即先折筋骨。每岁大决，勾者十四三，留者十六七，皆缚至西市待命。其伤于缚者，即幸留，病数月乃瘳，或竞成痼疾。余尝就老胥而问焉：“彼于刑者、缚者，非相仇也，期有得耳；果无有，终亦稍宽之，非仁术乎？”曰：“是立法以警其余，且惩后也；不如此，则人有幸心。”主梏扑者亦然。余同逮以木讯者三人：一人予三十金，骨微伤，病间月；一人倍之，伤肤，兼旬愈；一人六倍，即夕行步如平常。或叩之曰：“罪人有无不均，既各有得，何必更以多寡为差？”曰：“无差，谁为多与者？”孟子曰：“术不可不慎。”信夫！

1．下列各句中加粗的词语解释不正确的一项是（ 　）

A．富者就其戚属 就：靠近，与……联系

B．贫亦罄衣装 　罄：尽，卖光

C．期有得耳 　　期：想，希望

D．或叩之曰 　　或：或者

2．下列句子中加粗的虚词意义和用法相同的一项是（ 　）

A．行刑者先俟于门外　　架梁之椽，多于机上之工女

B．然犹质其首　　　　　吾见其难为

C．病数月乃瘳　　　　　过夕乃可饮

D．余同逮以木讯者三人　秦以攻取之外

3．下列说法不正确的一项是（ 　）

A．本段通过作者的见闻，运用具体事实和典型事例，深入地揭发了封建官吏狱卒狼狈为 * * 榨取钱财、玩弄法令的情景，使读者认清了封建监狱残酷黑暗的本质。

B．本段写胥吏对待囚徒的宽严，以钱的多寡为据，除了作一般性的叙述外，还录下了与老胥的对话，举出“同逮以木讯者三人”的事例加以证明。

C．“孟子曰：'术不可不慎。'信夫！”一语，直接表明作者对绞尽脑汁进行敲诈勒索的皂隶的深恶痛绝。

D．文章表现吏之毒与民之苦，吏毒则民苦，而造成二者矛盾的根源是一个“利”字，这既是明代监狱黑暗的根源，又是封建王朝黑暗的根源。

4．翻译下面的句子。

（1）是立法以警其余，且惩后也。

译文：____________________________________

（2）孟子曰：“术不可不慎。”信夫！

译文：____________________________________
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