劲别怎样解释?
参考答案:劲有八种劲,即:掤,捋,挤,按,采,挒,肘,靠。和表现处刚柔点的意思。
如,运行时为柔,到落点为刚。
为了减少教室周围的噪声对上课学生的影响,在下列措施中,有效、合理和可行的是( )
A.老师讲话的声音大一些
B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C.在教室的周围植树或建隔声板
D.在教室里多安装噪声监测装置
城市规划要充分引导商业性开发,首先就需要有充分的( )。
A.公共性
B.公平性
C.公开性
D.公益性