单位施工进度计划的编制中，在划分项目时，项目内容的多少，划分的粗细程序，应根据( )来决定。

A．财务预算

B．施工计划

C．计划的需要

D．设计的深度

在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是( )

A．人的短时记忆容量有限

B．学习应循序渐进

C．防止过早出现疲劳

D．先要有准备动作