马铃薯、草莓、芝麻和菜花等常见农产品，所对应的植物器官依次是( )。

A．根—种子—果实—茎
B．茎—种子—种子—花
C．根—花—果实—叶
D．茎—果实—种子—花

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有( )。

A．历史性

B．阶级性

C．生产性

D．永恒性