当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究[ ]

A．韩非子的思想

B．张仲景的理论

C．祖冲之的贡献

D．毕昇的活字印刷术

控制糖、脂代谢紊乱的主要措施包括（）

A.中等程度的热量限制

B.中等量的有氧运动

C.改变饮食组成成分

D.必要时加用相关药物进行二级干预

E.减肥