（20分）现代化的核心在于人的现代化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威；善于从事政治、文化艺术活动，追求智慧与平等；一般来说，他们衣食简单，不太过问钱财。……希腊公民还具有强烈的集体荣誉感。
——摘自人民版教材
材料二：这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。……他们寻找构成经济行为的基础的自然法则，提出了自由放任主义的一般原则——国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：革命已经证明，人们虽然能够推翻整个传统的政治结构，却不能影响遍及整个社会的腐败现象。事实上，陈腐的旧势力不仅仅有能力继续存在，似乎还有能力恢复生机。摆在面前的任务因而就是改变民族的全部精神生活。“新文化”的领袖们认为，这项工作是任何政治行动或体制改革的绝不可少的先决条件。
——节选自《剑桥中华民国史》（上卷）
请回答：
（1）材料一说明了什么现象？结合所学知识分析出现这种现象的原因。（5分）
（2）根据材料二概括启蒙运动的理论基础、核心思想。结合所学知识概述启蒙思想家在“ * * ”方面提出了哪些主张？（7分）
（3）结合所学知识谈谈你对材料三中“虽然能够推翻整个传统的政治结构，却不能影响整个社会的腐败现象”这一观点的理解？（4分）
（4）结合材料三说明“新文化的领袖们“在“改变民族的全部精神生活”方面做出了哪些努力？（4分）
（1）现象：希腊公民具有良好的公民素养和个人素质。（2分）
原因：希腊商品经济和对外贸易发达；希腊城邦民主（或公民）政治制度的熏陶；古希腊人文主义思潮的影响。（3分）
（2）理论基础：近代科学革命（或万有引力定律）。（2分）
核心思想：理性主义。（2分）
主张：自由、平等、博爱；天赋 * * ；主权在民（或人民主权）（3分）
（3）理解：辛亥革命推翻了二千多年的君主专制制度，但是辛亥革命在反封建方面不彻底尤其是没有能够从思想上彻底反封建，导致陈腐势力生存的土壤依然存在。（4分）
（4）努力：高举民主和科学的大旗，进行思想革命和文学革命；发展通俗教育与社会教育，提高知识水平和道德习惯，改进社会风气。（4分）
题目分析：（1）第一小问现象从材料一希腊公民“珍视个人自由”“善于从事政治”“文化艺术活动”“有强烈的集体荣誉感”概括出具有良好的公民素养和个人素质；第二小问结合所学知识从经济、政治和思想等角度进行分析即可。
（2）第一小问结合材料二中“这些哲人受万有引力定律的影响很大”“他们开始将理性应用于所有领域”“受到理性的检验”等信息，并联系所学知识可知理论基础是近代科学革，其核心为理性主义；第二小结合所学知识，从启蒙思想家的主张进行分析即可。
（3）可以联系新文化运动的背景、目标来分析辛亥革命的影响，推翻了二千多年的君主专制制度，但是辛亥革命在反封建方面不彻底尤其是没有能够从思想上彻底反封建，导致陈腐势力生存的土壤依然存在。
（4）本题考查调用所学知识的能力，联系新文化运动的相关史实进行分析，可概括出高举民主和科学的大旗，进行思想革命和文学革命；发展通俗教育与社会教育，提高知识水平和道德习惯，改进社会风气。