古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着的箭在飞行轨道每一个点上是静止不动的，所以飞行的箭是不动的。该派主张割裂了事物运动是( )。

A．必然性与偶然性的统一
B．一般与个别的统一
C．抽象性与具体性的统一
D．连续性与非连续性的统一

下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（）。

A.多例比较策略

B.生活化策略

C.操作分类策略

D.表象过渡策略