双人三班制排班方式的突出缺点是（）。

A.适用于专科性强的病区

B.上班和休息时间集中

C.便于分工协作

D.利于新护士成长

E.浪费人力

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理