直径（）微米之间的微粒称为粉尘

A.小于0.1

B.0.1-10

C.大于10

运用生动的语言进行启发式教学，通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维，加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。