所谓大能源观,是指以系统论的方法,以可持续发展的理念,以全局的、整体的、历史的、()视角去分析和研究能源问题。
A.开放的
B.可持续的
C.创新的
D.普遍联系的
参考答案:A, D
A.花粉
B.胚珠
C.子房
D.雌蕊
由于学生的气质存在差异,教师应()。
A.尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步
B.调和学生的气质,减小学生的气质差异
C.根据学生的特点采用个性化教育教学方法
D.无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样