在教师道德内化过程的同化阶段上（）。

A.教师对道德规范的遵守完全依赖于舆论的监督

B.已经部分地获得了道德自由

C.教师对道德规范还没有认同感

D.教师道德发展水平处于他律阶段

处理党内矛盾的正确方针是

A．惩办主义

B．残酷斗争，无情打击

C．不扣帽子，不揪辫子

D．惩前毖后，治病救人