（）是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。

A.个案法

B.调查法

C.叙事研究法

D.观察法

甘草的功效是（）

A.补气养血

B.补气解毒

C.补气活血

D.补气养阴

E.补气燥湿