（6分）在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图：

（1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是：                               ，检验的方法是：                                                               。

（2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：                                 ，检验时应用的原理是：                                                         。

（3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：                                      ，检验后得出的结论是：                                                         。

1963年8月，苏美英三国在莫斯科签订部分禁止核武器试验条约后的一天，法国总统戴高乐与前 * * 富尔一起商讨中国问题。次年1月27日，中法正式发表建交公报。下列对中法建交的背景因素表述正确的是

A．“一边倒”政策增强了中国实力

B．中国在联合国内发挥了重大作用

C．世界政治格局出现多极化趋势

D．世界范围核战争的危险已经消除