问题
填空题
课程与教学现象有（）、（）和（）三个层面。
答案
参考答案：环境性或物质性；活动性；关系性
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课程与教学现象有（）、（）和（）三个层面。
参考答案：环境性或物质性；活动性；关系性
下表是某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
| 组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
| Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 400 | 199 | 201 |
| Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 400 | 302 | 98 |
| Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 400 | 0 | 400 |
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅰ组家庭中，父亲的基因组成是______．在第Ⅱ组家庭中，子女有耳垂的基因组成是______．
（3）在第Ⅲ组家庭中，母亲卵细胞的基因组成是______．