课程决策是贯穿于整个课程研制过程的一个普遍现象,从决策主体来看,课程决策可以分为()、()和()等三个层次。
参考答案:社会级;学校级;学生级
下列选项中哪些不属于编制课程计划应当遵循的原则( )
A.符合专业培养目标
B.满足学生发展的需要
C.统一性和灵活性相结合
D.保证教育内容的系统性
一个项目具有一个项目主管,一个项目主管可管理多个项目。则实体集“项目主管”与实体集“项目”的联系属于 【4】 的联系。