程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
参考答案:对
甲、乙两人共同投掷一枚硬币,规定硬币正面朝上甲得1分,否则乙得1分,先积3分者获胜,并结束游戏.
①求在前3次投掷中甲得2分,乙得1分的概率.
②设ξ表示到游戏结束时乙的得分,求ξ的分布列以及期望.
该患者治疗首选
A.甘露醇
B.苯妥英钠
C.安定
D.地塞米松
E.葡萄糖