在物理学习中，为了探究问题的方便，教科书出现了：

①在探究光的传播时，引入了“光线” ②在探究声音传播时，引入了“介质” ③在探究热的传递时，引入了“热量” ④在探究磁场时，引入了“磁感线”。在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是（  ）

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④