课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为,还要有针对性地对所观察的行为进行反思。
参考答案:对
林肯的故事 一天,林肯和一位朋友乘车外出游玩,途中争论纯粹利他主义是否存在。林肯认为助人总是源于自私或利己的目的。朋友则认为真正的利他主义是完全存在的。忽然,两人被一阵试图从一条河中救出小猪的母猪的叫声打断。林肯让马车停下,跳出车外,跑向小河,把小猪带到安全地带。回来时,朋友说:“自私在这段小插曲中起了什么作用”林肯答:“天哪!埃德,这正是自私的表现。如果我把那痛苦的母猪和小猪留下不管,我的心思将整天不得安宁。我做这些都是为了让自己心安理得,你不明白吗” 在这个故事中你是如何理解看待移情理论对利他行为的解释,试着分析一下移情是如何影响利他行为的利他行为又受其他哪些因素的影响
关于Cushing综合征,下列哪项不正确()
A.抑制脂肪合成
B.抑制蛋白质合成
C.对感染抵抗力减弱
D.血浆肾素增高
E.抑制垂体促性腺激素的释放