科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．

B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．

C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，图（a）是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一时间图线，如图（b）中图线l、2、3、4、5所示．

回答下列提问：

①与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______和______．

②图（a）中的AB段反映了运动物体在做______运动，表中X处的值为X=______．

③图（b）中各条图线具有共同特点；“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动，最后“小纸杯”做：______运动．

④比较图（b）中的图线1和5，定性说出运动物体所受空气阻力与运动速度的关系：______．

砌体结构检测的主要内容包括( )等。

A．强度

B．蜂窝面积

C．施工质量

D．构件长细比

E．平整度