利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。

（1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是   。

（2）本实验探究的问题是物体的动能大小与   的关系。

（3）利用上述实验，同时还可以探究的问题是   。

公职人员要加强 * * 、党规、党纪学习，树立底线意识，主要是指（）

A.政治底线

B.思想道德底线

C.法纪底线

D.政绩底线

E.生活底线