幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
参考答案：幼儿园教育总体目标
为了便于UE的搜索，PCCPCH信道采用了固定模式，其中固定使用TS0时隙中的Midamble码为（）。
A.m1
B.m2
C.m3
D.m4
循环流化床锅炉提不起负荷的种种原因，及解决办法？
