20世纪30年代兴起的现代教育评价比早期的教育评价有进一步发展，不包括（）。

A.评价目的转变，更注重“创造适合儿童的教育”

B.评价对象集中在教学领域，尤其对学生的学习成绩评定上

C.不仅仅重视数量形式表示的评价结果

D.评价对象由原先的被动体变成评价的主体，参与评价

下面是关于PC机串口(COM1、COM2)、USB接口和IEEE-1394接口的叙述，正确的是【 】。

A．它们均以串行方式传达数据

B．串口和USB接口以串行方式传送数据，IEEE-1394接口以并行方式传送数据

C．串口和IEEE-1394接口以串行方式传送数据，USB接口以并行方式传送数据

D．串口以串行方式传送数据，USB接口和IEEE-1394接口以并行方式传送数据