以下关于大学生就业被推荐权的说法，不正确的是（）。 A.学校推

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问题单项选择题

以下关于大学生就业被推荐权的说法，不正确的是（）。

A.学校推荐毕业生时应做到收费推荐

B.学校推荐毕业生时应做到如实推荐

C.学校推荐毕业生时应做到择优推荐

D.学校推荐毕业生时应做到全面推荐

答案

参考答案：A

阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗，完成问题。

金黄的稻束

郑敏

　　金黄的稻柬站在

　　割过的秋天的田里，

　　我想起无数个疲倦的母亲，

　　黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，

　　收获日的满月在

　　高耸的树巅上，

　　暮色里，远山

　　围着我们的心边，

　　没有一个雕像能比这更静默。

　　肩荷着那伟大的疲倦，你们

　　在这伸向远远的一片

　　秋天的田里低首沉思，

　　静默。静默。历史也不过是

　　脚下一条流去的小河，

　　而你们，站在那儿

　　将成为人类的一个思想。

1．下列对这首诗的解说，不恰当的一项是（）

A．“金黄的稻束站在／割过的秋天的田里”一句交代了时间。从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。

B．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。

C．“你们／在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。

D．“历史也不过是／脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。

2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗歌以“金黄的稻束”为中心展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移传达一个时间性的主题--对劳动中生命力消逝的沉思。

B．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在生命感受。

C．“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。

D．“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主语，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

选择题

The young engineer was _____ a gold cup because of his creative achievements for the development of

the company.[ ]

A. awarded

B. admitted

C. applied

D. accepted