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问题 默写题

日积月累。

1．人的生命是有限的，可是，                                                                     。我要把有限的生命，                                                                                                        。（雷锋）

2．我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于                   ，在于                 ，而不是                  ，也不是在于                  （巴金）

答案

1．为人民服务是无限的      投入到无限的为人民服务的事业中去

2．付出   给予   接受    争取

单项选择题 B1型题

患者经期精神恍惚，心神不宁，无故悲伤，心悸失眠，月经量少，色淡，舌淡，苔薄白，脉细。其证候是（）

A.心血不足证

B.肝郁气滞证

C.肝经郁热证

D.痰火上扰证

E.气滞血瘀证
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综合题

阅读下列材料：

材料一 美国在独立之时虽然科技远远落后于欧洲，但却具有充分的发展潜力。首先，美国是18世纪理性时代的产物，在观念上认同于科学、自由、理性。美国社会的自由开放大大有利于科学的创新精神。……立法者们十分看重知识，认为社会进步在很大程度上取决于科学的进步。……而且，他们一致认为科学与教育应独立于政府而发展，以免受政府的限制和控制。

——钱满素《美国文明》

材料二  1879年3月14日爱因斯坦诞生于德国乌尔姆的一个犹太人家庭，受工程师叔父的影响，他从小受到自然科学和哲学的启蒙。1896年爱因斯坦进苏黎世工业大学师范系学习物理学，1901年获得瑞士国籍，于次年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请技术鉴定工作。他利用业余时间进行科学研究，并于1905获得了历史性成就。1909年爱因斯坦离开瑞士专利局任苏黎世大学理论物理学副教授，1912年任母校苏黎世工业大学教授，1914年回德国任威廉皇帝物理学研究所所长兼柏林大学教授。法西斯 * * 建立后，爱因斯坦受到迫害，被迫离开德国。1933年移居美国任普林斯顿高级研究院教授，直至1945年退休。

材料三 爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力。……美国1945 年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战。……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当他听到核弹轰炸广岛的消息时，他非常的沮丧。他在晚年致力于反对原子武器。

——《世界上下五千年》

材料四：

请回答：

（1）据材料一指出美国科技发展的优势。(不得摘抄原句)(4分)

（2）材料二中“1905获得了历史性成就”是指爱因斯坦创立了什么科学理论？（2分）他对近代物理学作出了怎样的贡献？( 2分）

（3）材料三中爱因斯坦通报核裂变的用意何在？( 2分）后来爱因斯坦对研发核武器的态度发生了什么变化？( 1分）从中体现了他怎样的社会责任感？（2分）

（4）结合材料四简要说明科技对人类社会的影响。（4分）
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