问题 单项选择题

以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()

A.启发式教学法

B.讲述式教学法

C.讨论式教学法

D.问答式教学法

答案

参考答案:A

填空题
阅读理解与欣赏

(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

小题1:解释下列加线的词语(4分)

(1)疑质理:        (2)又无硕师名人与游:

(3)在必醉:        (4)饮辄尽:

小题2:用现代汉语翻译下列句子(4分)

每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

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好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。      

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小题3:两篇选文都介绍了文中人物的家庭状况,请你说说两个人对此家境的态度。

并谈谈你喜欢哪个人物?为什么?(3分)

答:____________________________________________________________

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