认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是().

A．苏格拉底

B．夸美纽斯

C．培根

D．梅伊曼和拉伊

如图所示，在x轴上方有垂直纸面的匀强磁场，磁感应强度大小为B，x轴的下方有沿-y方向的匀强电场，场强大小为E。有一质量为m，带电量为q的粒子（不计重力），从y轴上的M点（图中未标出）静止释放，最后恰好沿y的负方向进入放在N（a,0）点的粒子收集器中，由上述条件可以判定该粒子带        电荷，磁场的方向为    ，M点的纵坐标是            。