用录音机播放音乐、快板让学生感受节奏美感，这表现了教学媒体的_爱下问搜题

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问题单项选择题

用录音机播放音乐、快板让学生感受节奏美感，这表现了教学媒体的什么特性？（）

A.表现力

B.受控性

C.参与性

D.接触面

答案

参考答案：A

单项选择题

国际焊接学会的碳当量计算公式只考虑了( )对焊接性的影响，而没有考虑其他因素对焊接性的影响。

A．焊缝扩散氢含量

B．焊接方法

C．构件类型

D．化学成分

填空题

果树适应干旱的方式有（）、（）和（）。