2014感动中国十大人物刘盛兰，从他73岁开始通过捡破烂资助着一批批困难学生， 17年来他几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。这意味着

①人生价值要在个人与社会的统一中实现

②实现人生价值需要辨别是非，把握机遇

③人是价值的创造者，也是价值的享受者

④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。