6s的六大要素分别是整理整顿清扫清洁素养安全。()
参考答案:对
用如下图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动。
(1)此实验中可以不测量小车加速度的具体值,原因是
A.探究的是加速度与其他量之间的比例关系
B.运动时间相同,速度与加速度成正比,比较末速度即可。
C.位移相同,加速度与时间的平方成反比,比较运动时间即可
D.运动时间相同,位移与加速度成正比,比较位移即可。(2)通过改变 ,就可以改变小车所受的合力。
(3)在探究加速度与质量关系时,以a为纵坐标、______为横坐标作图象,这样就能直观地看出二者关系。
上山掘进面推耙斗机工作的程序是()
A、清净耙斗机推移段及耙斗机周围的浮货
B、收紧耙斗机前槽丝杠,抬起前槽{无丝杠的卸掉耙斗机前槽},露出轨道端头
C、按照巷道的中心腰线铺设轨道
D、回填浮货,掩实轨道
E、打牢牵引绞车的反拉滑轮并设好二次保护